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“做青春期孩子的知己合伙人”——我校第七期家长课堂暖心开讲

发布时间:2026-03-31 18:07:43 点击浏览:

   春分时节,万物向荣。3月20日下午,我校第七期家长课堂在三楼小剧场暖心开讲。继上期围绕“读懂青春期孩子做他成长的合伙人”展开深入探讨后,本期课堂再次邀请心理咨询专家龙奕君老师,以“做青春期孩子的知己合伙人”为主题,与全体学生家长及部分教职员工再度开启了温暖而深刻的教育对话。校长刘丽出席并讲话。

[龙奕君]

首都师范大学教育学硕士

绘画心理学导师

国际NLP执行导师

国家高级情商训练师

萨提亚心理治疗指导师

精神文明办传统文化宣讲导师


   课上,龙奕君老师运用萨提亚冰山理论,科学剖析了青春期孩子的常见问题,并结合中职生的实际情况,深入分析了他们的心理状态。通过情景模拟、角色扮演等互动方式,龙老师引导家长亲身体验青春期孩子的内心世界,让家长们深刻理解孩子“叛逆”行为背后的真实需求。

   龙老师明确,家长要走进青春期孩子的内心,关键在于完成角色的转变——从说教者转变为合伙人,而提升沟通能力则是这一转变的重中之重。她重点讲解了有效沟通的技巧与方法,提醒家长们要避开“评判、解决、情绪”这三座沟通大山,同时掌握“闭嘴倾听、识别情绪、洞察需求、赋能力量”这四重倾听修炼,在减少评判、克制说教中,给予孩子理解与成长的空间。

避开沟通的“三座大山”

· 评判之山· 解决之山· 情绪之山

掌握“四重修炼”的听之技巧

· 听闭嘴· 听情绪· 听需求· 听力量


   龙老师特别强调:“职业教育教手艺,家庭教育给灵魂。”友善沟通、用心经营家庭能给孩子带来美好的感受,父母以身作则、持续学习能为孩子树立良好的榜样,家校共育才能更好地培育孩子成长。

   家长分享环节,24级戏曲表演专业学生郭延坤的家长发表了教育感言,深情表达了对学校和刘校长的感激之情。她分享了当初为孩子选择临汾艺校的考量,以及入学以来孩子发生的可喜变化。

   “孩子从最初的不自信,到如今的开朗大方,这离不开学校的培养和老师的关照。”郭延坤妈妈动情地说道。她表示,艺校是一个专业实力过硬、有温度、有活力的学校,感谢学校为孩子提供了许多展现自我的平台,也感谢学校为家长提供了宝贵的学习机会。她结合自己在教育孩子过程中遇到的挫折与困惑,真诚地告诉在场家长:教育观念的更新与学习,至关重要。她由衷感谢学校以“家长课堂”的形式,帮助家长改变教育方式、提升认知能力、改善家庭环境。

   活动尾声,我校心理健康老师邱淑慧组织了一场别开生面的“心理树洞”互动游戏。通过小程序,家长们把平时对孩子难以说出口的话在大屏上大胆“说出来”。一句句真挚的话语,饱含着父母深沉的爱与殷切的期待,现场氛围温馨感人。

   刘丽校长在讲话中,感谢了龙奕君老师的精彩讲座,同时也感谢各位家长的积极参与。她深情地说道:“孩子是一个家庭的重要财富,教育孩子是重要且紧急之事。”刘校长强调,要重视家庭教育在孩子成长中的作用,家长需要花大力气学习如何正确地教育孩子,从学习到真正做到,还需要长时间的修行。

   刘校长指出,青春期的孩子需要的不是高高在上的说教者,而是能够并肩同行的合伙人。她希望家长们带着今天的觉察回家与孩子交流,做孩子“知己合伙人”的功课才刚刚开始。学校将会继续开展相关活动,希望家校合力,共育花开。最后,刘校长祝愿每位孩子专业精进、身心健康,每个家庭都充满爱与理解。

家校携手 同心同行

共护成长 静待花开